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關于做好2019年教師縣內流動工作的通知
發布日期:2019-05-17 16:55:57瀏覽次數: 來源:縣教育局 字體:[ ]

各學區、鄉鎮中小學、幼兒園,縣局直屬各學校、單位:

為進一步深化我縣教育人事制度改革,推進教師“縣管校聘”管理改革工作,規范教師流動行為,優化教育人力資源配置,促進我縣教育均衡特色發展,根據省、市教育行政部門有關文件精神,結合我縣實際,現就做好2019年教師縣內流動工作有關事項通知如下:

一、教師跨校流動

(一)流動條件

1.遵紀守法,忠誠人民教育事業,為人師表,身心健康,近三年年度考核合格及以上。

2.2018學年度沒有受過學區及以上行政處分和黨紀處分(含因違規辦班有償補課受過校級及以上處理的)。

3.要求流動到義務段學校(含幼兒園)的教師須在現單位工作三年及以上。

4.跨學區流動的教師須至少具備下列一項條件:

⑴夫妻分居(愛人單位證明和結婚證);

愛人單位證明指愛人所在的機關事業單位主管部門證明或經人力和社保部門蓋章與用人單位連續簽訂1年及以上的勞動聘用合同、參加當地社保并繳納1年及以上社會保險費的證明。

⑵照顧父母;

⑶回原籍或回居住地(原籍證明或房產證);

其中符合昆陽學區流動條件的教師也可以參加萬全學區流動,但只能參加一個學區流動考核。

5.評上中級及以上職稱或獲得縣級及以上“三壇”“三名”等榮獲稱號后,須在原單位工作兩年及以上,未滿兩年(時間計算至2019底)的教師,不予流動(學校規模縮小或校網調整教師分流除外)。

6.要求流動到縣直屬學校的教師不受第4條限制。其中流動到高中學校的教師,不受第3、4、5條限制。

7.高學段教師可以往低學段流動,低學段教師往高學段學校流動必須具備相應學科的教師資格證書,鼓勵初中教師流向小學任教。

8.職稱晉升和聘用。流動以后崗位聘任、職稱晉升按照《平陽縣教育局 平陽縣人力資源和社會保障局關于做好教育系統事業單位首輪崗位聘期考核和新一輪崗位聘任工作的意見》(平教〔2016〕8號)執行。2016年及以后的流動人員,流入到超崗位比例學校的,一律聘用到下一級別的專業技術職務崗位;流入到未超崗位比例學校的,學校在綜合考慮崗位可聘數量和本校教師職稱晉升評審計劃的基礎上,可將其聘用到不高于原聘崗位等級的崗位。

 (二)流動辦法

縣內教師流動由縣教育局組織審核,學區(縣直屬學校)負責考核,報縣教育局研究決定。縣直屬學校和昆陽、鰲江、水頭、蕭江、萬全學區對要求流入(含同一鄉鎮、學區內流動)教師考核必須采用量化計分辦法(見附件1),其他學區視要求流入教師人數情況可參照執行。各學區(縣直屬學校)要成立教師流動考核推薦工作領導小組,領導小組成員由學區和進人學校校長組成,負責考核推薦工作的組織領導。

(三)流動程序

1.縣教育局對學校編制和需求情況進行審核后,根據缺編準入、統籌兼顧原則,核定各校進人指標,于6月14日前公布各學校進人指標和崗位設置。

2.要求流動的教師在征得任教學校和學區同意后,于6月18日-19日將要求流動報告和《平陽縣教職工縣內流動登記表》(見附件2,須附流動理由證件或證明、畢業證書、職稱證書、教師資格證書及相關獎勵證書原件和復印件)送縣教育局政工科審核,逾期不予受理。經審核符合流動條件者,由縣教育局發給準予參加流動考核通知單,并對流動范圍和學科作出限定。根據所學專業、職稱評審和教師資格認定學科,由流動對象自行選擇流動的學科(語文學科須具備二甲及以上普通話等級證書),確定后不得更改。

3.要求流動對象憑準予參加流動考核通知單于6月21日前到規定流動范圍并允許進人學校所在的學區或縣直屬學校報名,各學區、縣直屬學校在規定時間內進行綜合考核。

4.綜合考核采用量化計分辦法(見附件1)。義務段(含幼兒園)考核總分120分,其中基礎分70分,業務考核分50分,業務考核采用試課的形式考核;考核總分若相同,以試課成績高者優先。高中段考核分筆試、開課(或試課),筆試成績不計入總分但筆試成績必須合格及以上才能有資格參與開課(或試課);高中段開課(或試課)成績設置最低控制線,即開課(或試課)成績按百分制低于70分的不予流動,開課(或試課)成績若相同,以筆試成績高者優先。

5.各學區、縣直屬學校要在7月5日前將考核結果和建議名單報縣教育局政工科(詳見附件3)。

二、工作要求

(一)要加強組織領導。教職工流動工作牽涉面廣,政策性強,工作要求高,各學區、學校要嚴格按照文件精神,認真組織實施,不得擅自提高進人條件。要積極推行政務公開,要公布教師流動名額、條件、操作程序和考核結果。要認真規范做好量化計分和業務考核的組織工作,基礎分計分材料審核必須專人負責,審核結果經參與流動教師本人簽字后密封交學區(縣直屬學校)分管紀檢領導保管,試課前不公布基礎分,保證考核量化評分標準的統一和試課(或開課)工作的有序進行。要堅持公開、公平、公正的原則,防止和抵制一切不正之風,自覺接受社會和學校教職工的監督。縣教育局將對各學區、縣直屬學校的考核推薦工作進行全面監督,對違反規定弄虛作假、徇私舞弊者將作出嚴肅處理。

(二) 要統一思想認識。各學區、學校要進一步強化編制意識,根據學校編制和師資情況,認真做好清理代課教師工作。要進一步調整中小學師資數量和結構的平衡,促進教育均衡發展,各學校要盡早考慮2019學年度學校教師使用安排工作,并處理好與教師流動的關系,保證學校教育教學秩序正常進行。城鎮學校要及早做好骨干教師到農村和薄弱學校交流的選派工作,合理安排師資。要進一步增強服務意識,轉變作風,認真做好要求流動教師的思想政治工作,保證教師流動工作的順利進行。

(三)要嚴肅工作紀律。各學區、學校要嚴格按照上級有關人事管理工作文件精神,切實加強教職工日常管理,特別要加強對病、事假人員的管理,嚴格病、事假審批手續,并及時做好銷假。嚴格按有關規定做好在編不在崗清理工作。凡經組織批準流動的教職工,要按時到新單位報到,逾期不報到者,一律按曠工處理。未能流動的教職工,要按時到原單位上崗,嚴禁擅自借用教職工,違者按有關文件規定處理。

三、其他事項

(一)各學區、學校要認真審定班級數和學生數,嚴格核定編制數(可聘數),嚴禁虛報班級數和學生數。

(二)由于學校規模縮小、校網布局調整和學科結構性超編需要分流安置的教職工可先參加教師跨校流動考核,未能落實的,由學區于7月15日前提出安置方案(原則上在同類學校或下一類學校中安置),報縣教育局研究決定。不服從安排的,按待聘處理。

(三)各學校要嚴格控制參與流動教師的數量,超編學校教師流動后原則上不進人。嚴格控制滿編、缺編學校教師外流,滿編、缺編學校同意參加流動考核人數比例要控制在教職工總數3%以內。

(四)教師流動開課(或試課)由縣教育局全縣統一組織,具體工作由學區(縣直屬學校)負責,義務段學校(含幼兒園)試課時間15分鐘(采用錄像形式),備課時間90分鐘,試課課題、教材統一提供,備課和試課期間不得攜帶其它資料和設備。高中段筆試內容以現行教材為準,試卷難度系數與高考相當(技能學科考核另定)。高中段學校根據流動崗位的報名情況,再確定采用開課或者試課的考核形式進行,具體以考核單位通知為準。

(五)昆陽鎮新城小學、蕭江鎮實驗小學2019學年教師原則上從學區所屬的鎮區學校曾獲縣學科骨干教師、縣優質課一等獎、縣班主任基本功大賽一等獎及以上榮譽的教師中進行調劑。若有剩余指標,則列入全縣教師流動計劃。

(六)外縣要求流動到我縣的教師,按《平陽縣教育局 平陽縣人力資源和社會保障局關于做好2019年教師跨縣流動工作的通知》(平教〔2019〕138 號)相關規定執行。

四、本通知由縣教育局負責解釋。

 

附件:

1.2019年平陽縣教師縣內流動考核量化計分辦法

2.2019年平陽縣教師縣內流動登記表

3.2019年平陽縣教師縣內流動工作時間安排表

 

 

平陽縣教育局

2019年5月17

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  (此件公開發布)

  平陽縣教育局辦公室                     2019年5月17日印發

平教政〔2019〕169號關于做好2019年教師縣內流動工作的通知.doc


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